MANAGERS, VOULEZ-VOUS VRAIMENT ETRE AGILES ? (Nouvelle formation)
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Formation créée le 27/02/2024. Dernière mise à jour le 23/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
« Contrôler coûte plus cher que faire confiance ". » Jean-François Zobrist – PDG Favi Cette citation du Dirigeant d’une entreprise libérée démontre à quel point l’agilité favorise la prise de responsabilité et l’innovation à tous les niveaux de l’organisation tout en permettant aux équipes d’être plus efficientes au quotidien et d’améliorer la rentabilité globale.
Objectifs de la formation
- Prendre conscience des facteurs-clés pour rendre l’organisation plus agile
- Se confronter à l’agilité et à ses principes parfois contre intuitifs grâce à une pédagogie expérientielle
- Stimuler l’intelligence collective et une dynamique collaborative au sein de l’organisation
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Dirigeants / Membres du CoDir pour une entreprise souhaitant changer de paradigme managérial
- Toute personne exerçant des responsabilités managériales
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Découverte des principes de l’agilité au travers d’un 1er serious game
- Résoudre une problématique à travers 1 serious game (2 sous-groupes) en mobilisant les talents d’une équipe Agile
- Partage des apprentissages en plénière : appréhender les facteurs-clés de réussite mis en œuvre lors de cette 1ère expérimentation pour modélisation
- Identification a posteriori du (ou des) principe(s) dans le MANIFESTE AGILE mis en œuvre par les 2 sous-groupes (pédagogie inversée)
- Ancrages grâce à la symbolique de L’ARBRE DE L’AGILITE : mise en lumière en plénière de la valeur ajoutée en interne (les FRUITS) et des atouts externes (les FEUILLES) de ce(s) 1ers principes Agiles
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Approfondissement des principes de l’agilité au travers d’un 2nd serious game
- Résoudre une problématique à travers un 2ème serious game (2 sous-groupes) en mobilisant les talents d’une équipe Agile
- Partage des apprentissages en plénière : appréhender les facteurs-clés de réussite mis en œuvre lors de cette 2nde expérimentation pour modélisation
- Identification a posteriori d’un (ou de) nouveau(x) principe(s) dans le MANIFESTE AGILEmis en œuvre par les 2 sous-groupes (pédagogie inversée)
- Ancrages grâce à la symbolique de L’ARBRE DE L’AGILITE : mise en lumière en plénière de la valeur ajoutée en interne (les FRUITS) et des atouts externes (les FEUILLES) de ce(s) nouveau(x) principes Agiles
- Consensus entre tous les participants pour nommer les freins culturels et organisationnels (les CAILLOUX) à un fonctionnement Agile au sein de l’entreprise
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Séquence 3 : Appropriation émotionnelle et culturelle des principes de l’agilité au travers d’un 3ème serious game
- Résoudre une problématique à travers un 3ème serious game (2 sous-groupes) en mobilisant les talents d’une équipe Agile
- Partage des apprentissages en plénière : appréhender les facteurs-clés de réussite mis en œuvre lors de cette 3ème expérimentation pour appropriation des facteurs culturels de l’agilité
- Identification a posteriori d’un (ou de) nouveau(x) principe(s) dans le MANIFESTE AGILE mis en œuvre par les 2 sous-groupes (pédagogie inversée)
- Ancrages sous L’ARBRE DE L’AGILITE : mise en lumière en plénière de la valeur ajoutée en interne (les FRUITS) et des atouts externes (les FEUILLES) de ce(s) nouveau(x) principes Agiles
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Séquence 4 : Modélisation d’une culture agile au travers d’un 4ème serious game
- Résoudre une problématique à travers un 4ème serious game (en binômes) en mobilisant les talents d’un binôme Agile
- Partage des apprentissages en plénière : appréhender les facteurs-clés de réussite mis en œuvre lors de cette 4ème expérimentation pour modélisation des facteurs culturels de l’agilité
- Identification a posteriori d’un (ou de) nouveau(x) principe(s) dans le MANIFESTE AGILE mis en œuvre par les binômes (pédagogie inversée)
- Ancrages sous L’ARBRE DE L’AGILITE : mise en lumière en plénière de la valeur ajoutée en interne (les FRUITS) et des atouts externes (les FEUILLES) de ce(s) nouveau(x) principes Agiles
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Définition collective des plans d’action pour introduire l’Agilité sein de l’entreprise
- Identifier les CAILLOUX qui freinent aujourd’hui l’éclosion de l’Agilité dans l’organisation
- Déterminer les actions concrètes qui permettent de lever ces CAILLOUX
- Prioriser ces plans d’action grâce à une matrice d’impact
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Clôture, bilan à chaud
Équipe pédagogique
La formation est assurée par Eric Vejdovsky , Consultant Ressources humaines et Formateur
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Mises en situation permettant de modéliser par l'expérimentation les principes du manifeste Agile
Ressources techniques et pédagogiques
- Expérimentation au travers de 6 serious game dédiés à l'agilité
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
Capacité d'accueil
Entre 6 et 10 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations, vous pouvez contacter Emilie LEZY (Référent Handicap) / Mail : e.lezy@legal-resources.eu